Este es el blog de los alumno@s de infantil del CEIP Ntra Sra de la Asunción.
Aquí encontraréis vídeos, canciones, tareas, retos, y todo lo que os vayamos recomendando día a día para mantener activo nuestro inglés.

Sabemos lo duro que están resultando estos días y vamos a procurar disfrutar y pasarlo bien en inglés.

Los profes os echamos mucho de menos a todos/as y estamos desando veros, así que espero que participéis con nosotros en este blog y, ya que no podemos vernos en persona, podamos vernos en este blog, y así al menos, darnos abrazos y besos virtuales.

jueves, 21 de mayo de 2020

lunes, 18 de mayo de 2020

TAREA DEL MARTES 19

GOOD MORNING










PRACTICAMOS LOS SONIDOS Y LOS GESTOS DE LAS LETRAS






CANCIÓN DE LA "T"

Enviar vídeo del alumno/as cantando la canción de ka "T" y haciendo el gesto característico.





lunes, 4 de mayo de 2020

MARTES, 5


GOOD MORNING









PRACTICAMOS LOS SONIDOS Y LOS GESTOS DE LAS LETRAS


CANCIÓN DE LA "a"

Enviar vídeo del alumno/as cantando la canción y haciendo el gesto caractrístico.



EL CUENTO DE LA "n"




ENVIAR TAREA.

1. Un pequeño vídeo cantando la canción de la letra "a"

2. DESPUÉS DE ESCUCHAR EL CUENTO.
Mamá o papá recortan las viñetas del cuento, y las desordenan y ellos tienen que ordenarlas.
Enviar un pequeño vídeo ordenando las cuatro imágenes.

lunes, 27 de abril de 2020

TAREA DEL MARTES, 28

EMPEZAMOS CON LA RUTINA DE INGLÉS
Welcome back school!!


Let's start but at everybody at home.










PHONICS

REPASAMOS LOS GESTOS
 y LOS SONIDOS de las letras conocidas hasta ahora.





  (Los alumnos de tres años sabemos hasta el fonema de la letra N)  

TRABAJO.



Grabamos un vídeo en el que el alumno/a hace los gestos de las letras hasta la "n". Pata ello han de ver varias veces, o  diferentes días, el el vídeo que pongo a continuación, y tienen que hacer los gestos característicos asociados a los sonidos de las letras, al tiempo que ven la letra.

ENVIAR DE VUELTA EL TRABAJO, DE HOY MARTES 28,EL DÍA QUE SEA.

VÍDEO DE EJEMPLO DEL TRABAJO QUE QUIERO QUE MANDÉIS.




jueves, 23 de abril de 2020

TAREA DEL VIERNES, 24

EMPEZAMOS CON LA RUTINA DE INGLÉS

hello song


GOOD MORNING


Colours


FAMILY

MUMMY
AND THE COLOURS

WITH THE TEACHER'S MAGIC TRICK





Numbers 1, 2, 3


COLOURS PRESENTATION


COUNTING COLOURED CARS





THE FAMILY SONG


THE FAMILY  VOCABULARY



FAMILY GAME
WH0'S MISSING??


lunes, 20 de abril de 2020

TAREA DEL MARTES,

EMPEZAMOS CON LA RUTINA DE INGLÉS

hello song


Numbers 1, 2, 3 

Colours


FAMILY

MUMMY
AND COLOURS

WITH THE TEACHER'S MAGIC TRICK






viernes, 17 de abril de 2020

TAREA DEL VIERNES, 17

Hello!
EMPEZAMOS A ACTIVAR NUESTRO INGLÉS CON CANCIONES 
QUE YA HEMOS TRABAJADO EN EL COLE.

REPASAMOS CONTENIDOS
LOS ALUMNOS CANTAN Y REPRESENTAN 
LAS CANCIONES MEDIANTE MÍMICA

hello song

Good morning song!

Numbers 1, 2, 3 

Colours
red, yellow & blue





vocabulary cards


rain hat song


CANCIONES DE LOS FONEMAS

lunes, 13 de abril de 2020

TAREA DEL MARTES, 14

Welcome back school!!

Let's start but at everybody at home.

Review
Repaso






PHONICS

lunes, 30 de marzo de 2020

YO YO PHONICS

Hoy nuestros chicos repasan las canciones y los gestos asociados 
a los fonemas trabajados en el cole hasta el momento.


  (Los alumnos de tres años sabemos hasta el fonema de la letra N)  



BODY PARTS



jueves, 26 de marzo de 2020

ENGLISH CHALLENGE

Esta semana os hemos enviado unos vídeos para que cantéis en inglés en casa. 
Y como os los sabéis muy bien....
Pues ahora os proponemos un reto. 
our English Challenge!!
Queremos que nos enviéis un vídeo donde se os vea frente a la TV, la tablet o el móvil, cantando las canciones que os estamos proponiendo, bien solos o con mamá, papá...
Juntaremos todos los vídeos y lo subiremos aquí al blog de inglés. 
Se entiende que aquellos padres que nos envíen el vídeo nos están autorizando a su publicación aquí.

 Aquí os dejo un ejemplo. 



 Consejo; Sin decirles nada, que se vean un vídeo de este blog varias veces y los grabáis sin que se den cuenta. Me lo enviáis por whatsapp al teléfono 626198224 con los datos del alumno/a; nombre, un apellido y la clase.